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Ralphie drängt seine Klassenkameraden, einen Cheerleader-Roboter zu bauen, der bei einem Volleyballspiel gegen Janets Team helfen soll. Obwohl es Frau Frizzle gelingt, das Chassis schnell zu bauen, beobachten die Schüler Jyotis Gehirn, um auf die Idee zu kommen, seine Bewegungen mit Pneumatikschläuchen zu koordinieren. Um zu verhindern, dass Ralphie müde wird, bauen sie eine zweite Kommandozentrale für Keesha, um die autonomen Funktionen zu steuern.
(JS)
